CEFR Level:
- A2 Level (Advanced Beginner)
Goal:
At the end of your learning session, you must be able to understand the script provided on this page just by reading and listening to it. Your goal is to understand the script, not memorise it.
How to Ask for Clarification in Spanish (w/ FREE Script and Audio)
Título: Cómo pedir aclaraciones
Personajes: Roberto (pasajero) y María (trabajadora de la estación)
Escenario: Roberto no entiende algunas palabras ni el horario de su tren y le pide ayuda a María en la estación.
Title: How to Ask for Clarification Characters: Roberto (passenger) and María (station worker)Setting: Roberto doesn’t understand a few words or his train schedule and asks María for help at the station.
Roberto:
¡Oiga! Perdón. Es que tengo una pregunta. NM: Excuse me! Pardon. The thing is, I have a question. LT: Hey! Pardon. It is that I have a question.
¡Oiga! Perdón. Es que tengo una pregunta. NM: Excuse me! Pardon. The thing is, I have a question. LT: Hey! Pardon. It is that I have a question.
María:
¿Qué quieres preguntar? NM: What do you want to ask? LT: What you want to ask?
¿Qué quieres preguntar? NM: What do you want to ask? LT: What you want to ask?
Roberto:
¿Cómo se dice esta palabra? (la palabra: trayecto) NM: How do you say this word? LT: How one says this word?
¿Cómo se dice esta palabra? (la palabra: trayecto) NM: How do you say this word? LT: How one says this word?
María:
Ah, es trayecto. NM: Ah, it’s route. LT: Ah, it’s route.
Ah, es trayecto. NM: Ah, it’s route. LT: Ah, it’s route.
Roberto:
¿Cómo? Perdón, no entiendo. Más despacio, porfa. NM: How? Pardon, I don’t understand. Slower, please. LT: How? Pardon, not I understand. More slow, please.
¿Cómo? Perdón, no entiendo. Más despacio, porfa. NM: How? Pardon, I don’t understand. Slower, please. LT: How? Pardon, not I understand. More slow, please.
¿Cómo se pronuncia esta palabra?
NM: How is this word pronounced?
LT: How one pronounces this word?
María:
Tra-yec-to. Trayecto. ¿Entiendes español? NM: Route. Route. Do you understand Spanish? LT: Route. Route. You understand Spanish?
Tra-yec-to. Trayecto. ¿Entiendes español? NM: Route. Route. Do you understand Spanish? LT: Route. Route. You understand Spanish?
Roberto:
Entiendo poco. ¿Y qué significa esta palabra? NM: I understand a little. And what does this word mean? LT: I understand little. And what means this word?
Entiendo poco. ¿Y qué significa esta palabra? NM: I understand a little. And what does this word mean? LT: I understand little. And what means this word?
María:
Trayecto significa “route” en inglés. Esa es la traducción. NM: Trayecto means “route” in English. That is the translation. LT: Trayecto means “route” in English. That is the translation.
Trayecto significa “route” en inglés. Esa es la traducción. NM: Trayecto means “route” in English. That is the translation. LT: Trayecto means “route” in English. That is the translation.
Puedes usar un traductor también en tu móvil.
NM: You can also use a translator on your phone.
LT: You can to use a translator also in your mobile.
Roberto:
Entiendo. Gracias. ¿Cuál es tu nombre? NM: I understand. Thank you. What is your name? LT: I understand. Thanks. Which is your name?
Entiendo. Gracias. ¿Cuál es tu nombre? NM: I understand. Thank you. What is your name? LT: I understand. Thanks. Which is your name?
María:
De nada. Mi nombre es María. NM: You’re welcome. My name is María. LT: Of nothing. My name is María.
De nada. Mi nombre es María. NM: You’re welcome. My name is María. LT: Of nothing. My name is María.
Roberto:
¿Y cómo se escribe tu nombre? NM: And how do you spell your name? LT: And how one writes your name?
¿Y cómo se escribe tu nombre? NM: And how do you spell your name? LT: And how one writes your name?
María:
M-A-R-Í-A, María. NM: M-A-R-Í-A, María. LT: M-A-R-Í-A, María.
M-A-R-Í-A, María. NM: M-A-R-Í-A, María. LT: M-A-R-Í-A, María.
Roberto:
¿María se escribe con acento? NM: Is María written with an accent mark? LT: María one writes with accent?
¿María se escribe con acento? NM: Is María written with an accent mark? LT: María one writes with accent?
María:
Sí, tiene acento en la i. NM: Yes, it has an accent mark on the i. LT: Yes, it has accent in the i.
Sí, tiene acento en la i. NM: Yes, it has an accent mark on the i. LT: Yes, it has accent in the i.
Roberto:
Vale. ¿Y cuál es tu apellido? NM: Okay. And what is your last name? LT: Okay. And which is your last name?
Vale. ¿Y cuál es tu apellido? NM: Okay. And what is your last name? LT: Okay. And which is your last name?
María:
Mi apellido es Álvarez. NM: My last name is Álvarez. LT: My last name is Álvarez.
Mi apellido es Álvarez. NM: My last name is Álvarez. LT: My last name is Álvarez.
Roberto:
Tu nombre completo es María Álvarez. NM: Your full name is María Álvarez. LT: Your name complete is María Álvarez.
Tu nombre completo es María Álvarez. NM: Your full name is María Álvarez. LT: Your name complete is María Álvarez.
Perdón, quiero preguntar otra cosa. ¿Trabajas aquí, verdad?
NM: Pardon, I want to ask something else. You work here, right?
LT: Pardon, I want to ask another thing. You work here, truth?
María:
Claro, ¿cuál es el problema? NM: Sure, what’s the problem? LT: Clear, which is the problem?
Claro, ¿cuál es el problema? NM: Sure, what’s the problem? LT: Clear, which is the problem?
Roberto:
¿Puedes comprobar la hora de salida del tren? NM: Can you check the train’s departure time? LT: Can you to check the hour of departure of the train?
¿Puedes comprobar la hora de salida del tren? NM: Can you check the train’s departure time? LT: Can you to check the hour of departure of the train?
María:
Perdón, ¿puedes repetir la pregunta? NM: Pardon, can you repeat the question? LT: Pardon, you can to repeat the question?
Perdón, ¿puedes repetir la pregunta? NM: Pardon, can you repeat the question? LT: Pardon, you can to repeat the question?
Roberto:
¿Puedes comprobar la hora de salida del tren? NM: Can you check the train’s departure time? LT: Can you to check the hour of departure of the train?
¿Puedes comprobar la hora de salida del tren? NM: Can you check the train’s departure time? LT: Can you to check the hour of departure of the train?
María:
Sí, la hora de salida del tren es a las catorce. NM: Yes, the departure time of the train is at two o’clock (14:00). LT: Yes, the hour of departure of the train is at the fourteen.
Sí, la hora de salida del tren es a las catorce. NM: Yes, the departure time of the train is at two o’clock (14:00). LT: Yes, the hour of departure of the train is at the fourteen.
Roberto:
¿Qué? Más alto, por favor… NM: What? Louder, please… LT: What? More high, please…
¿Qué? Más alto, por favor… NM: What? Louder, please… LT: What? More high, please…
María:
Sí, la hora de salida del tren es a las catorce. El tren ya salió. NM: Yes, the departure time of the train is at two o’clock (14:00). The train already left. LT: Yes, the hour of departure of the train is at the fourteen. The train already left.
Sí, la hora de salida del tren es a las catorce. El tren ya salió. NM: Yes, the departure time of the train is at two o’clock (14:00). The train already left. LT: Yes, the hour of departure of the train is at the fourteen. The train already left.
Roberto:
¿Qué quiere decir? No entiendo. NM: What does that mean? I don’t understand. LT: What wants to say? Not I understand.
¿Qué quiere decir? No entiendo. NM: What does that mean? I don’t understand. LT: What wants to say? Not I understand.
María:
Que el tren ya salió y son las quince. ¿Entiendes? NM: That the train already left and it’s three o’clock (15:00). Do you understand? LT: That the train already left and are the fifteen. You understand?
Que el tren ya salió y son las quince. ¿Entiendes? NM: That the train already left and it’s three o’clock (15:00). Do you understand? LT: That the train already left and are the fifteen. You understand?
Congratulations! You have just completed your 14th lesson.
